Curso: Citogenómica onco hematológica
TE LO RESUMIMOS EN FRASES
Citogenómica en Onco Hematología
- Análisis detallado de las enfermedades hematológicas malignas.
- Estudiamos la citogenómica de las leucemias, linfomas y también un grupo heterogéneo de afecciones clonales de la médula ósea que presentan tendencia a progresión leucémica.
- Exploración de las técnicas aplicadas al diagnóstico y seguimiento de las patologías onco hematológicas.
- Interpretación y correlación de los hallazgos citogenómicos, entregando informes claros y útiles al clínico.
- Ejercicios de aplicación basados en casos reales.
- Clases grabadas, las ves a tus tiempos.
- Tutor online permanente.
- Con evaluación final y certificado de aprobación.
DETALLE DEL CURSO
16 de Jujio 2024
14 SEMANAS
18 CLASES GRABADAS
ONLINE
Plataforma edredo.com
VALOR:
450,00USD
SI SOS ESTUDIANTE EN CURSO PODES SOLICITAR TU CUPÓN DE DESCUENTO
PROGRAMA
Semana 1. Introducción a la citogenómica onco hematológica.
Video 1.1: Introducción a la oncohematología (Sebastián Ferrada)
• Hematopoyesis
• Leucemias Agudas
• Historia de la Clasificación de las Leucemias
• Clasificación según grupo Franco – Americo – Británico (FAB)
• Clasificación según la WHO (World Health Organization)
• Cuadro Comparativo WHO vs FAB en LMA
• Cuadro Comparativo WHO vs FAB en LLA
Video 1.2: Historia de la citogenética oncohematológica (María Eugenia Legües)
• Primer estudio prospectivo en leucemias y mielodisplasias (1984).
• Artículo de Janet Rowley, translocaciones cromosómicas en oncohematología.
• Base de datos en aberraciones cromosómicas en cáncer desde la década de 1970.
Semana 2. Relevancia de las alteraciones cromosómicas en onco hematología. Nomenclatura de las neoplasias según el ISCN 2020.
Video 2.1: Relevancia de las alteraciones cromosómicas oncohematológicas (María Eugenia Legües)
• Alteraciones cromosómicas primarias y secundarias
• Alteraciones cromosómicas adquiridas, ¿son suficientes para la proliferación? ¿Otros eventos?
• Alteraciones numéricas y estructurales. Efectos generales de ellas
• Genes de fusión. Tipos
• Mutaciones de genes detectadas por técnicas de biología molecular, y su valor pronóstico
Video 2.2: Nomenclatura de las neoplasias (Claudia Ipucha)
• Clones
• Evolución clonal
• Líneas: madre, principal y secundaria.
• Clones relacionados
• Cariotipo compuesto
• Clones no relacionados
• Diferencias en la nomenclatura entre las anomalías cromosómicas constitucionales y adquiridas.
Semana 3. Métodos de estudio citogenético convencional (bandas G) y molecular (FISH). Nomenclatura para la hibridación in situ según el ISCN 2020.
Video 3.1: Metodología de cultivo y procesamiento de muestras de MO (Sebastián Ferrada)
• Introducción
• Obtención de la Muestra de M.O.
• Requisitos para el Estudio del Cariotipo
• Puntos Importantes
• Metodología
• Esquema Explicativo del Procesamiento de la Muestra
• Video Explicativo del Procesamiento de la Muestra
Video 3.2: Hibridación in situ con fluorescencia (Sebastián Ferrada)
• Introducción
• Hibridación in situ con fluorescencia
• Factores que afectan la estabilidad de la hibridación
• Sondas FISH
• Función de la Sonda
• Tipos de Sonda
• Facilitadores de la Visualización
• Esquema de la Tecnica de FISH
• Tipos de Señales de la Sonda
• Aplicaciones de la Sonda
• Video Explicativo del Procedimiento FISH
Video 3.3: Nomenclatura para Hibridación in situ (Claudia Ipucha)
• Estándar + FISH
• Número de señales
• Células interfásicas
• Loci contiguos
• Posiciones relativas
Semana 4. Contexto histórico. Revisión del cromosoma Philadelphia en leucemia mieloide crónica y en otras patologías.
Video 4.1: Contexto histórico, revisión del cromosoma Philadelphia (María Eugenia Legües)
• Antecedentes históricos del descubrimiento del cromosoma Philadelphia
• LMC. Características clínicas y de laboratorio
• Variantes Philadelphia
• Técnica de FISH como herramienta útil para BCR::ABL1
• Evolución clonal en LMC
• Terapia de inhibidores de las tirosin kinasas (ITK) y monitoreo de respuesta
• Estudio de un caso
• Philadelphia en LLA y otras patologías.
EVALUACIÓN 1
Semana 5. Uso del software computacional para cariotipaje
Video 5.1: Demostración del uso del software computacional para cariotipaje. ASI, Metasystem y Vali. (Sebastián Ferrada)
Semana 6. Recomendaciones internacionales para el estudio citogenético de las neoplasias hematológicas. Uso del Atlas en genética y citogenética en oncología y hematología.
Video 6.1: Recomendaciones internacionales para el estudio citogenético de las neoplasias hematológicas (María Eugenia Legües)
• Fase preanalítica
• Fase analítica
• Fase postanalítica
Semana 7. Neoplasias mieloproliferativas BCR/ABL1 negativas.
Video 7.1: Neoplasias mieloproliferativas crónicas Philadelphia (-) (Sebastián Ferrada)
• Introducción
• Policitemia Vera
• Mielofibrosis
• Trombocitemia Esencial
• Leucemia Neutrofílica Crónica
• Leucemia Eosinofílica Crónica
• Fisiopatología Molecular de las NMPCr.
• Mutaciones Drivers o Conductoras
• Clasificación Genómica de las NMPCr.
Semana 8. Alteraciones citogenéticas en leucemia mieloide aguda LMA.
Video 8.1: Alteraciones citogenéticas en leucemia mieloide aguda LMA (María Eugenia Legües)
• Leucemia mieloide aguda (LMA)
• Subtipos según alteraciones citogenéticas recurrentes
• LMA con alteraciones relacionadas a mielodisplasia
• LMA con alteraciones relacionadas a terapia
• Estudio de un caso
EVALUACIÓN 2
Semana 9. Neoplasias mieloides con predisposición de línea germinal.
Video 9.1: Neoplasias mieloides con predisposición de línea germinal (Sebastián Ferrada)
• Genes asociados con predisposición al desarrollo de neoplasias mieloides
• Mutaciones genéticas de línea germinal
• WHO 2016 Neoplasias mieloides con predisposición de línea germinal
• LMA con mutación CEBPA de la línea germinal
• Neoplasias mieloides con mutación gen RUNX1 de línea germinal
• Neoplasias mieloides con mutación gen ETV6 de línea germinal
• Neoplasias mieloides con mutación gen GATA2 de línea germinal
• Leucemia Mieloide Asociada con el Síndrome Down (ML-DS)
• Leucemia Mieloide Asociada con Síndrome Klinefelter
• Leucemia Mieloide Asociada con Síndromes de Aplasia Medular
• Comentario Final
Semana 10. Síndromes mielodisplásicos SMD.
Video 10.1: Síndromes mielodisplásicos SMD (Sebastián Ferrada)
• Introducción SMD
• Alteraciones cromosómicas SMD
• Recurrencia de alteraciones cromosómicas SMD
• Pronóstico alteraciones cromosómicas SMD
• Variantes génicas SMD
• Valor pronostico de las alteraciones moleculares SMD
• SMD del(5q)
• SMD del(7q)
Semana 11. Alteraciones citogenéticas en leucemia aguda linfoblástica LLA.
Video 11.1: Alteraciones citogenéticas en leucemia aguda linfoblástica LLA (María Eugenia Legües)
• Características de la leucemia linfoblástica aguda
• LLA o linfoma de precursores B con anormalidades genéticas definidas
• LLA o linfoma de precursores T
• LLA o linfoma de precursores T tempranos
• Estudio de un caso
Semana 12. Leucemia Linfocítica Crónica y Linfomas
Video 12.1: LLC y linfomas (Sebastián Ferrada)
• Introducción
• Alteraciones citogenómicas-AC recurrentes en LLC
• Valor pronóstico de las AC en LLC
• Linfoma de células del manto
• Linfoma Folicular
• Linfoma de Células B rearreglos
• Linfoma Burkitt
Semana 13. Mieloma múltiple
Video 13.1: Mieloma múltiple (María Eugenia Legües)
• Generalidades
• Factores de riesgo
• Cariotipo complejo
• Cromotripsis
• Progresión
• Biomarcadores citogenómicos
• Valor pronóstico
• Rearreglos citogenómicos
• OGM
• Conclusiones
Semana 14: Consultas, reunión grupal y Evaluación final.
EVALUACIÓN FINAL
Sebastián Andrés Ferrada León
Tecnólogo médico
Laboratorio de Citogenética Prenatal y Oncohematologíca de Clínica Las Condes.
María Eugenia Legües
Tecnólogo médico
Profesor Instituto de Nutrición y Tecnología de Alimentos INTA
Universidad de Chile.
Claudia Ipucha
Licenciada en Genética
Directora de CROM
METODOLOGÍA
La totalidad del curso se desarrollará en la plataforma educativa Edmodo. Desde dicho sitio se trabajarán:
Clases teóricas presentadas en modo de video siguiendo el temario correspondiente a cada semana. Acompañadas de su respectivo PDF para ser descargado.
Seminarios: Cada semana los participantes leerán y analizarán un artículo científico relacionado al tema tratado en la semana y se utilizará el foro general para sus debate, intercambio de opiniones y consultas.
Prácticas para el autoestudio. Consisten en análisis de imágenes, casos o pocas preguntas conceptuales. Son muy breves y tienen como objetivo el autoestudio, no se califican ni son obligatorias.
Foro de discusión y consulta, donde diariamente, los docentes a cargo del temario desarrollado estarán a disposición para realizar consultas abiertas.
¿Cómo se evaluará este curso?
El sistema de evaluación que se ha implementado tiene dos instancias:
Evaluación de participación en los seminarios: Implica el seguimiento de las cuestiones propuestas para el análisis de los artículos científicos que dan inicio a cada semana. Esta instancia corresponde al 50% de la aprobación del curso.
Evaluaciones parciales y final: apuntan a conocer el resultado de los logros que Ud. ha alcanzado y abarcará la totalidad de los temas teóricos y prácticos desarrollados. Habrá tres evaluaciones parciales y una evaluación final.
Todas las evaluaciones tendrán una instancia recuperatoria en caso de que no se haya alcanzado el puntaje fijado para la aprobación de las mismas. En todas ellas, Ud. recibirá la correspondiente devolución, lo que le permitirá conocer y valorar sus aciertos e identificar los errores cometidos.
Son condiciones para aprobar el curso:
•Aprobar el 60% de los ítems planteados en la evaluación parcial o el recuperatorio, en caso de ser desaprobado.
•Aprobar el 60 % de los ítems planteados en la evaluación final, que se realizará en la semana 14.
•Participar activamente en el debate de los artículos científicos incluidos en las semanas (OBLIGATORIO)
Para acceder al Certificado del curso, es indispensable la aprobación de las evaluaciones previstas.